לפני כמעט 3 שנים פרסמתי טור בעיתון מעריב ומבחינתי דבר לא השתנה.

מצ"ב הדברים שנכתבו אז אך מתאימים כמו כפפה גם לימינו אנו:

בחודשים האחרונים שמעתי דברי הסתה, עלילות והרבה השתלחויות בי ברמה האישית, בכל הנוגע לסוגיות דת ומדינה. מה שלא שמעתי הוא נימוק או טיעונים רציניים נגד העובדות שאני מציג ומציף. למי ששכח, אזכיר שמשפחתי היא משפחה מעורבת. רעייתי ובתי דתיות, אני ושני בניי חילונים, אבל כולנו אוהבים את מסורת ישראל ואת הערכים היהודיים. בערב שבת המשפחה כולה מתכנסת לקידוש ולקריאת פרשת השבוע, ובשבת בבוקר, בדרך כלל, אני נוסע לשחק טניס, או משתתף ב"שבתרבות" - אם מדובר בתקופת בחירות.

שנה פוריה ומוצלחת לכל תלמידי ישראל

לאחר חודשים ארוכים של משא ומתן הצלחנו להביא לשינויים עמוקים שלא נראו מעולם במערכת החינוך בישראל.

בראש ובראשונה, שונה העקרון מתגמול אך ורק על פי ותק לתגמול גם על מצוינות, השקעה והישגים.

ההסכמות כפי שהושגו שמות במרכז גם את המורים, אבל גם את התלמידים, ההורים ומתחשבות במשק הישראלי כולו.

הצלחנו להביא לסנכרון ימי חופשה בין אלו של התלמידים לאלו של ההורים ומדובר בצעד ראשון בדרך לסנכרון עמוק יותר.

ממחר, למנהלים תהיה גמישות ניהולית רחבה יותר שתתבטא בשימור עובדי הוראה איכותיים ומתוגמלים בהתאם.

הצלחנו לצמצם באופן דרמטי את פערי השכר בין מורים מתחילים למורים ותיקים באמצעות העלאה בעשרות אחוזים של שכר המורה המתחיל.

אנחנו מסכמים תקופה מורכבת שבסופה אנחנו מעניקים ודאות להורים ולתלמידים לפחות לארבע השנים וחצי הקרובות.

אני מאחל לכל תלמידי ישראל שנת לימודים פורייה ומוצלחת.

לכן, המצע של ישראל ביתנו כולל בתוכו שוויון הזדמנויות בין נשים וגברים, צמצום פערים בין המגדרים בכלל התחומים ומיגור תופעת האלימות במשפחה.

אלו לא מילים ריקות מתוכן, אלא מעשים. בתקציב האחרון הוריתי לשלש את סכומי התכנית למניעת אלימות במשפחה ולהעביר 150 מיליון שקלים למיגור התופעה והבוקר חתמתי על חוזה השוויון למען נשים בישראל.

אמשיך לקדם את זכויות כלל האזרחים והאזרחיות ואפעל ליצירת חברה שוויונית יותר במדינת ישראל.

שנת הלימודים חייבת להיפתח. קודם כל בשביל הילדים והנכדים שלנו. לא ייתכן שאחרי שנתיים של קורונה הילדים יפסידו אפילו יום לימודים אחד.

אמרתי היום בצורה הכי ברורה שלא משתמעת לשתי פנים- משרד האוצר בראשותי מוכן ונחוש לחתום כבר היום על הסכם טוב למען המורים בפרט ומערכת החינוך בכלל.